Barn och personer med funktionshinder får dela på 2 miljoner kronor ur Allmänna arvsfonden

Den 15 december beviljade Arvsfondsdelegationen stöd till 7 projekt runt om i landet.
-Det sjuder av liv bland organisationerna ute i landet. Det märker vi på de ansökningar som kommer in. Den här beslutsomgången är det dessutom fler projekt med integrationsaspekter, säger Arvsfondsdelegationens ordförande Staffan Bengtsson.
___________________________________________________________________

Barnen i våra hjärtan
Studiefrämjandet ÖREBRO
har beviljats stöd med 214 000 kronor för år 1 av 1
Studiefrämjandet Örebro vill i samarbete med Rädda Barnens lokalförening genomföra ett föräldrastödsprojekt för att stärka föräldrarollen hos de nya svenskarna. I projektet ska studiecirkelträffar genomföras med teman och diskussion kring barnuppfostran, föräldraroll, skolan, svårigheter som uppstår när man byter hemland etc. Man kommer att utgå från ett studiematerial som tagits fram av Sonia Sherefay som är författare och folkhögskolelärare och som arbetat med föräldrar och barn/ungdomar med rötter i andra länder sedan 1997. Studiefrämjandet kommer att ansvara för utbildning av ett tjugotal cirkelledare som ska rekryteras från Örebro universitet, Komvux och bland modersmålslärare. I första hand söker man cirkelledare med utomnordisk bakgrund. Målgruppen för projektet är föräldrar med utländsk bakgrund. Rekryteringen av deltagare planeras ske genom informationsinsatser i målgruppens närmiljö bl.a. i bostadsföretaget ÖBO:s invandrartäta bostadsområden, SFI, Komvux och utvalda skolor i området.
Kontaktperson: Anette Deimann Telefon: 019-16 83 13

Förstudie för Roma Day Care Center
Romska Ungdomsförbundet, MALMÖ
har beviljats stöd med 300 000 kronor för år 1 av 1
Romska föräldrar saknar i stor utsträckning erfarenhet och tradition att lämna sina barn till icke-romer vilket har lett till att mor- och farföräldrar har tagit hand om barnbarnen i förskoleåldern medan föräldrarna försökt försörja familjen. Detta har lett till att romska barn när de börjar skolan ofta saknat möjlighet att ta del av den förberedande kunskap och gemenskap som erbjuds barn som går på daghem. Romska Ungdomsförbundet vill i samarbete med Seveds förskola och Romska Kulturcentret i Malmö genomföra en förstudie för att undersöka möjligheterna att starta en daghemsverksamhet anpassad för romska barn. I förstudien ingår att ta fram en pedagogisk handlingsplan, utbildningsplan för de anställda inom verksamheten samt en kartläggning över antalet föräldrar som är intresserade av att skriva in sina barn. Under förstudien kommer diskussioner föras med ansvariga för barnomsorgen inom Malmö stad kring hur en sådan verksamhet skulle kunna organiseras. Malmö stad ingår även som delfinansiär i projektet. Förbundet är noga med att poängtera att det långsiktiga målet är att romska föräldrar ska anlita den ordinarie svenska förskoleverksamheten och att en eventuell förskola anpassad för romska barn ska ses som ett första steg i en process för att öka förtroendet för daghem som alternativ till att lösa barnomsorgen inom familjen.
Kontaktperson: Erland Kaldaras Nikolizsson Telefon: 0736-96 37 50

Situationen för kurdiska barn och ungdomar med funktionshinder
Institutet för kurder med funktionshinder, GUSTAVSBERG
har beviljats stöd med 105 000 kronor för år 1 av 1,5
Det finns många barn och ungdomar med kurdisk bakgrund som har funktionshinder och som bor tillsammans med sina föräldrar i Stockholms län. Tanken med detta projekt är att kurder med funktionshinder ska öka insikten kring problem och möjligheter som barn, ungdomar och föräldrar upplever i skolan, på fritiden och i mötet med olika myndigheter som hanterar frågor kring funktionshinder. Under det första året ska en omfattande intervjuundersökning göras som ska ge underlag för två rapporter, den ena ska behandla barnen och ungdomarnas situation och den andra ska fokusera på föräldrarnas situation med avseende på kontakter med socialtjänsten och bemötande av myndigheter m.m.
Ett halvår in på år två planeras en konferens där barn, ungdomar och föräldrar samt berörda myndigheter och den svenska handikapprörelsen kommer att bjudas in för att diskutera de två rapporterna. I projektet ingår att bilda ett nätverk i den kurdiska gruppen där man kan stödja varandra för att skapa goda förhållanden för kurdiska barn och ungdomar med funktionshinder.
Kontaktperson: Farhad Jahanmahan Telefon: 0736-32 75 97

Media, språk- och kunskapsutveckling
Föreningen Centrum för Kulturkommunikation (CFK) i STOCKHOLM, SOLNA
har beviljats stöd med 280 000 kronor för år 3 av 3
Föreningen Centrum för Kulturkommunikation vill med projektet Media, språk- och kunskapsutveckling utveckla en pedagogisk modell för att utveckla tvåspråkigheten, det kritiska tänkandet och samhällsengagemanget hos barn med somalisk bakgrund i åldern 10–12 år. Under ledning av en modersmålslärare, en pedagog och projektledaren har barnen under två år fått lära sig att analysera budskap, dramaturgin bakom produktion av tidningar, film och TV. Projektet har bedrivits på Hyllingeskolan i Tensta. Barnen har fått lära sig att göra ett eget arbete där de själva fått välja medium och arbetsmetod. Projektet hade inledningsvis endast somaliska barn som målgrupp men då intresset visat sig stort vidgades projektet under det andra året och deltagare från även andra länder välkomnades att delta i projektet. I samarbete med lärarna kommer man under det tredje året arbeta för att verksamheten ska integreras i flera ämnen som ingår i läroplanen. Man vill även bearbeta det insamlade materialet och erfarenheterna från projektet för att skapa ett nytt läromedel som ska bestå av en videofilm och en skriftlig handledning samt översätta materialet till somaliska.
Kontaktperson: Ana Graviz Telefon: 070-766 47 70

Mångfaldsinformatörer
Föreningen Idrott för Handikappade, MALMÖ
har beviljats stöd med 300 000 kronor för år 3 av 3
Föreningen Idrott för Handikappade (FIFH) i Malmö har i samarbete med Malmö stad, arbetsförmedlingen samt Svenska Europeiska socialfonden utbildat arbetslösa personer med funktionshinder till s.k. mångfaldsinformatörer. Informatörsutbildningen, som genomförts i samarbete med Malmö högskola, har bl.a. belyst olika former av funktionshinder, deltagarnas egna förhållningssätt gentemot olika grupper i samhället samt försökt klarlägga deltagarnas egna fördomar och attityder. Inför det tredje och sista projektåret kommer FIFH att utveckla sitt utbildningsprogram och sina informationsinsatser till berörda målgrupper.

Vid Slottsruinerna
ABF SÖDRA SMÅLAND
har beviljats stöd med 250 000 kronor för år 1 av 2
ABF vill tillsammans med FUB, Växjö engagera barn, ungdomar och vuxna med och utan funktionshinder i ett kulturhistoriskt projekt med lokal anknytning där barnen och ungdomarna tillsammans med ABF:s övriga barn- och ungdomsgrupper spelar  teater, dans, musik, bild och författarskap. Grupperna får sedan tillsammans välja ett lokalt kulturhistoriskt tema som de kan samarbeta omkring. Smålands museum bidrar under projekttiden dels med hjälp och stöd från personalen och dels med fri tillgång till magasin, utlåning av kläder från olika tidsperioder samt tillgång till arkivet.

Bred samverkan för tryggare fritid för barn och ungdomar
Odenslunds 4H, BORÅS
har beviljats stöd med 300 000 kronor för år 1 av 3
Området Hässleholmen i Borås är en mångkulturell stadsdel med ca 6 000 invånare.  Genom projektet vill bl.a. Socialnämnden, AB Bostäder, Hässlehus Fritidsgård, Svenska Kyrkan, Invandrarföreningar och skolorna i området på olika sätt försöka skapa en trygg fritidsmiljö för de boende i området. Personalen i samtliga samarbetande föreningar och organisationer skall gemensamt via nätverket utbildas i ämnen som rör utsatta barn. Även barnen och ungdomarnas föräldrar kommer att utbildas i ämnen som rör bl.a. mobbning, narkotika och alkohol.