Sverigefinska folkhögskolan får stöd med 2,3 miljoner
Med projektet ”Livsberättelser från Tornedalen - Tornionlaakson elämäntarinat” vill Sverigefinska folkhögskolan stärka den kulturella identiteten hos bärare av minoritetsspråken finska och meänkieli. För detta får man drygt 2,3 miljoner i stöd från Arvsfonden.
Syftet med projektet är att stärka den kulturella identiteten hos bärare av minoritetsspråken finska och meänkieli, och synliggöra målgruppens historia och ursprung. Projektet riktar sig både till personer över 65 år och ungdomar, som är boende i Haparanda och Övertorneå i Tornedalen och pratar minoritetsspråken.
– Vi är superglada att få möjligheten att komma i gång med en angelägen process. Att berätta om våra liv som minoritet är värdefullt och läkande för oss själva men också viktigt för kommande generationer och övriga samhället, säger Pia Suonvieri, projektledare Sverigefinska folkhögskolan.
I projektet ska Sverigefinska folkhögskolan utveckla metoder för att på olika sätt skildra människors liv och deltagarna får verktyg för att dela med sig av sina livsberättelser. De ska arrangera workshops, utbildningar, sommarkollo och aktiviteter där målgrupperna genom olika konstnärliga uttrycksformer gestaltar berättelser som i slutet av projektet ska ställas ut i samband med både lokala berättarevent och en nationell berättarfestival.
– Att kunna lyfta livsberättelser till en konstnärlig nivå berikar dessa med känslor, bilder och andra sinnesintryck. Berättelserna får ett djup och kan också spridas ut till omvärlden och få nya liv både hos medverkande och åskådare. Metoden kan även bli ett exempel för andra, säger Pia Suonvieri.
Projektet ska resultera i en metod för gestaltning av livsberättelser som ska införlivas i Sverigefinska folkhögskolans utbildningar, och berättaraktiviteter ska fortsatt arrangeras inom ordinarie verksamhet.