Beskrivning av projektet
Projektets syfte är att öka barns tolerans för olikheter och förståelse för och kunskap om personer med utvecklingsstörning och andra grupper i samhället som kan anses vara avvikande och som därför riskerar utanförskap.
Målet är att utveckla och sprida en modell för inkluderingsarbete och arbete för mångfald och tolerans, en modell som kan permanentas och användas av kommuner och andra organisationer. Budskapet är att integration inte handlar om att alla ska bli lika, det handlar om att lära sig att acceptera och uppskatta att vi är olika. Projektet ska under tre år nå cirka 40 000 elever i åldern 10-12 år och 2 500 lärare i 15 kommuner.
Projektets tidstatus
Projektet startade i december 2015 och avslutades i december 2018.
Diarienummer: 2015/146
Projektets tidstatus
Projektet startade i december 2015 och avslutades i december 2018.
