Beskrivning av projektet
Projektet ska ta fram en ny metod och ett material för att förebygga trakasserier på mellanstadiet. Projektet kommer att ha ett särskilt fokus på sexuella trakasserier. Materialet riktar sig till elever, vårdnadshavare och skolpersonal med målet att skapa en samsyn hos de viktigaste aktörerna runt barnet.
Projektet kommer underlätta skolans arbete mot diskriminering och trakasserier på skolan och hur eleverna kan delta i det arbetet. Personal ska även stöttas i hur de ska hantera fall av trakasserier på skolan. Målet är att projektet ska stärka barn i deras rättigheter och på sikt minska förekomsten av trakasserier.
Projektet genomförs i Trollhättan tillsammans med elever och personal. I slutet av projektet ska materialet spridas vidare till fler skolor, utbildningsanordnare och barn. Materialet kommer leva kvar efter projekttiden och kunna användas av skolor runt om i Sverige som vill arbeta för att minska trakasserier inom skolan.
Tilläggsbeslut i juni 2026
Projektet förlängs med tre månader. Med detta tilläggsbeslut kommer projektet att utveckla det material som tagits fram i projektet för att även passa för elever på lågstadiet och högstadiet. Utvecklingsarbete ska ske tillsammans med elever och skolpersonal på samarbetsskolor i Trollhättan som varit fått testa materialet under det första projektåret. En åldersanpassning av metoden behöver göras för att får rätt tilltal och innehåll utifrån kunskapsnivåer och mognadsgrad. Tilläggsstödet innebär att projektet kan skapa en metod för elever och skolpersonal att arbeta med att motverka trakasserier i hela grundskolan.
Efter projektets slut ska hela metodpaketet vara del av Integrationsforum mot rasism i Trollhättans ordinarie verksamhet och finnas fortsatt tillgängligt för skolor.
Beviljat belopp
5 575 600 kronor
Projektets tidstatus
Projektet startade i januari 2025 och avslutas i februari 2028.
Diarienummer: ADEL 501-2024
Beviljat belopp
5 575 600 kronor
Projektets tidstatus
Projektet startade i januari 2025 och avslutas i februari 2028.