Beskrivning av projektet
Den mystiska lådan är ett temaarbetet som syftar till att ge lärare som arbetar med elever i årskurs 3 stöd att på ett kreativt och lustfyllt sätt utveckla elevernas kunskaper i och om det svenska språket med förankring i kursplanens syfte.
- Ett stöd i undervisningen för lärare som arbetar med elever i årskurs 3, som ger eleverna möjlighet att utvecklas i riktning mot de övergripande målen i läroplanen.
- Utveckla elevernas kunskaper i och om svenska språket med förankring i kursplanens syfte och mot kursplanens kunskapskrav för godtagbara kunskaper i årskurs 3.
- Bidra till att stärka elevernas medvetenhet om och tilltro till den egna språkliga och kommunikativa förmågan.
- Ett stöd i undervisningen
- Verka kunskapshöjande
- Stärka elevernas kunskaper i och om det svenska språket
- Inspirera och locka eleverna till fortsatt läsande och skrivande
- Ge eleverna möjlighet att lära utifrån sin kunskapsnivå
Under VT 2014 kommer skolprogrammets lärarhandledning och elevmaterial bearbetas med hjälp av feedback från de lärare och elever som genomförde programmet under HT 2013. Programmet kommer att utökas med en lärarfortbildning. Produktion av materialet förbättras, utvecklas och skalas upp för att kunna genomföras på 6 skolor.
- Utbildningskontoret, Södertälje kommun.
- Utbildningsförvaltningen, Stockholm Stad.
- Ronnaskolan, Södertälje.
Projektets tidstatus
Projektet startade i november 2013 och avslutades i november 2016.
Projektets tidstatus
Projektet startade i november 2013 och avslutades i november 2016.
