För att realisera omställningen till ett hållbart samhälle ska projektet stärka unga samt ge dem kunskapen och verktygen som krävs för att anta de utmaningar vi står inför. Därigenom blir unga en drivkraft för att lyckas uppnå de Globala målen.

Future Minds är ett nytt nationellt kunskapsprogram för gymnasieskolor, med syftet att växla upp ungas möjligheter att skaffa sig kunskap och vässa sina förmågor både i och utanför skolbänken. Programmet ska enkelt kunna integreras i befintlig undervisning i samtliga program och ska underlätta inkluderingen av hållbar utveckling under elevens alla tre år på gymnasiet.

Digitalt arbete kombineras med fysiska möten som möjliggör för olika samhällsaktörer att ansluta med sina hållbarhetsutmaningar. Innehållet i programmets fyra moduler kombinerar uppdaterade och relevanta kunskaper med verklighetsförankrade erfarenheter och utmaningar, där eleverna aktivt får applicera sina egna kunskaper samt utveckla insikter och metoder i samarbete med aktörer från näringsliv och civilsamhället.

Syftet med kunskapsprogrammet Future Minds är att öka elevers och lärares kunskap och färdighet kring hållbar utveckling under hela studietiden, med mål att ta eleven från grundkunskap till expertis i vår tids viktigaste frågor.

Efter projektet

Projektet ledde till utveckling av en digital plattform och verktyg som håller ihop ramverket för utbildningsprogrammet Future Minds. På plattformen finns information om programmet, anpassade elevsidor och elevfilmer. För att skapa en tydlighet till gymnasieskolans årskurser finns nu 3 moduler som kan användas av gymnasieskolan i deras arbete med hållbar utveckling.

Modul 1 är en kunskapsbas med 7 tema-moment med handledningar och filmer för lärare.

Modul 2 utgår från samlingsnamnet "omvärldskontakt", där ingår programmets samtliga event och aktiviteter som tex Sustainability Hackathon, filmfesten, studiebesök och skrivuppgifter.

Modul 3 är en fördjupning som erbjuder projektförslag till gymnasiearbeten, metodstöd och enkätutbyten och intervjuer.

Future Minda har varit aktiva inom nätverket Lärande för Hållbar utveckling (LHU) samt andra nätverk för klimataktörer.

Verksamheten lever vidare inom den nya föreningen Future Minds och inte längre som en del av Fryshuset. Arbetet med programmet kommer att fortsätta tillsammans med skolor, partners och andra kontakter på samma sätt som under projekttiden. Finansieringen av verksamheten ska ske genom partnerskap med näringsliv, organisationer och kommuner. Till en början är IKEA och SEB betalande partners.