Syftet med projektet är att förnya musik- och kulturskolornas verksamhet genom att ge barn och ungdomar ett ökat inflytande.

Kulturskolor från hela Sverige deltar genom lokala utvecklingsprojekt där de prövar metoder och modeller för demokratiarbete. Under år 3 fokuseras dokumentation och spridning av projektets resultat och modeller. Vi strävar också mot att deltagande kulturskolor ger unga inflytande på organisationsnivå och formulerar medvetna strategier och modeller för ungas inflytande och delaktighet. Unga med funktionsnedsättningar får ett ökat fokus i projektet.

SMoK kommer år 3 att definiera hur vi kontinuerligt ska hålla frågan om ungas inflytande i kulturskolan aktuell. Genom ett samarbete med högskolor och universitet kan projektets idéer och innehåll påverka även blivande pedagoger i kulturskolan. Spridning under år 3 sker främst genom regionala seminarier samt SMoKs Rikskonferens 2015 som har temat "Om vi fick bestämma".

Barn och unga har deltagit i workshops i digitala berättelser. Ett par unga från varje kulturskola har deltagit på nationell träff där de presenterat projektet och deltagit i dialogforum. I de lokala utvecklingsprojekten har unga varit delaktiga genom fokusgrupper och idéprocesser samt med tiden i planering av det lokala projektet. De vuxna, pedagoger och chefer har deltagit i de flesta aktiviteter som projektet erbjudit. De vuxna har också varit ansvariga för det lokala utvecklingsprojektet, oftast i form av en mindre, drivande projektgrupp. All personal på samtliga skolor har fått utbildning i Barnkonventionen. Några personalgrupper har också fått ytterligare coachning och stöd i processer och implementering.

Sveriges Ungdomsorganisationer, LSU Demokratiakademin Unga Berättar, Kulturskolan Stockholm Föreningen PASCAL- inTRYCK påTRYCK utTRYCK avTRYCK Riksförbundet Unga Musikanter (RUM) Stockholms Musikpedagogiska Institut (SMI) Dans- och Cirkushögskolan (DOCH)