Operation Prevention Linköping

Föreningen Arts & Hearts ska tillsammans med skolor i Linköpings kommun vidareutveckla det material som tagits fram under ett tidigare arvsfondsprojekt som hette "Det syns inte".

Projektet syftar till att med preventiva lösningar bli en bidragande kraft till att möta aktuella hälsoutmaningar för unga i dagens digitala samhälle. Tillsammans med elever, 12 till 19 år, ska redan framtaget material testas och kompletteras med ungdomars tips till föräldrarna samt utformas med nya övningar, diskussionsfrågor och nytt material. Vidare ska användarupplevelsen i den digitala plattformen arbetas om så att materialet är lätt att använda i klassrummen. Det ska även underlätta lärarnas arbete med frågor kring psykisk hälsa och testas i olika miljöer med olika nationaliteter, socioekonomisk bakgrund etcetera.

Efter projektets slut ska verksamheten dels implementeras i Linköpings kommun, dels kunna spridas till andra kommuner.

Efter projektet

Projektets slutrapport till Allmänna arvsfonden godkändes i januari 2026. I slutrapporten berättade Arts & Hearts hur det gått med projektet:

Projektet har tagit fram utbildningsmoduler om hur man själv kan förbättra sitt eget psykiska mående när det gäller sömn, skärmtid och fokus. Genom att låta eleverna på samtliga kommunala högstadieskolor i Linköpings kommun och deras viktiga vuxna genomföra modulerna har eleverna och deras viktiga vuxna ökat sin kunskap om hur de själva kan förbättra sitt psykiska mående när det gäller just sömn, skärmtid och fokus. För eleverna på gymnasieskolorna har modulerna uppdaterats med uppgifter som anknyter till deras ämnen (svenska, biologi, idrott och hälsa samt bild), läroplanen och kunskapsmålen.

Projektet har också resulterat i att eleverna i större utsträckning pratar med både vuxna och varandra om sitt psykiska mående och hur man kan förbättra måendet genom att förändra vardagen.

Såväl målgruppen som vuxna i dess närhet (skolan, elevhälsan och föräldrarna) har tillgång till materialet om psykiskt mående och på det sättet strategier för att främja beteendeförändringar relaterade till mobilanvändning. Det har till exempel blivit tydligt att målgruppen i viss utsträckning redan ändrat sina vanor när det gäller multitasking med distraherande media medan man gör läxorna. Eleverna lägger i högre utsträckning undan mobilen när de ska plugga och gör skolarbetet mer fokuserat.

Unga med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar och vuxna i deras närhet har fått anpassat material, som både stärker deras förståelse för förutsättningarna för uppmärksamhet i relation till digitala medier och innehåller konkreta verktyg som de kan använda sig av. Unga med intellektuella funktionsnedsättningar på kommunens anpassade grund- och gymnasieskola har också fått anpassat material.

Verksamheten lever vidare på Linköpings kommunala högstadie- och gymnasieskolor genom att utbildningsprogrammet integrerats i skolornas ordinarie samt pågående förebyggande och hälsofrämjande arbete. Materialet är även tillgängligt digitalt. Eftersom det finns förutsättningar för att leverera materialet till ytterligare kommuner och skolor mot licensbetalning har Arts & Hearts också överlåtit verksamheten till ett socialt aktiebolag med begränsad vinstutdelning. Den kunskap som projektet resulterar i används och sprids löpand,e både genom användningen av skolprogrammet och via föräldramöten.

Projektets resultat finns på länken nedan:

Your Brain and Emotions in the Digital era