Beskrivning av projektet
Projektet ska underlätta språkinlärningen för nyanlända och göra inlärningen lustfylld genom att använda teater och dramapedagogik i språkundervisningen.
Projektets syfte är att underlätta språkinlärningen för nyanlända och göra inlärningen lustfylld genom att använda teater och dramapedagogik i språkundervisningen. Föreningen vill vidareutveckla sitt arbete med nyanlända ungdomar och tillsammans med folkbildning, kommuner och skolor formalisera metoden. Målet är att utveckla och sprida metoden genom ett filmat metodmaterial som enkelt kan användas för arbetspass i introduktionsklasser och sfi-undervisning.
Efter projekttiden kommer metodmaterial med filmade dramaövningar att finnas tillgängligt på en pedagogisk plattform och Teater Aros fortsätter hålla i workshops för att lära ut metoden.
Efter projektet
Projektet ledde till att Teater Aros utvecklade Sprakmetoden, som genom dramapedagogik och teater fungerar som ett komplement till språkundervisningen. Metoden utgör numera föreningens huvudsakliga arbetssätt när man arbetar med olika grupper av elever och pedagoger inom SFI, studieförbund, skolor och folkuniversitet.
Metodmaterial med filmade dramaövningar finns tillgängligt på plattformen www.sprakmetoden.se som vänder sig till pedagoger. Teater Aros fortsätter hålla i workshops för att lära ut metoden till pedagoger som möter målgruppen.
Projektets tidstatus
Projektet startade i juli 2019 och avslutades i september 2022.
Diarienummer: 4.2.1-00655-2018
Projektets tidstatus
Projektet startade i juli 2019 och avslutades i september 2022.
