Stillin

Beskrivning av projektet

Projektet syftar till att stärka gymnasieelevers psykiska hälsa och välmående. Målet är att utveckla ett digitalt verktyg med yogaövningar och tillhörande material.

Verktyget ska användas både i och utanför skolan och leda till minskad stress, ångest, oro och öka välmående och självledarskap. Projektet ska även ta fram kringtjänster kopplat till materialet, som workshops och läger. Målgruppen kommer finnas med i alla delar av projektet och de elever som deltar aktivt ska kunna tillgodoräkna sig gymnasiepoäng i olika ämnen.Tillsammans med skolorna utvecklas en modell för en sådan ämnesintegrering.

Efter projektet ska materialet leva vidare inom föreningen och spridas till skolor och andra intresserade. En del av verktyget kommer vara gratis att använda medan andra delar, inklusive kringtjänsterna, ska finansieras via en abonnemangsmodell. Intäkterna ska finansiera underhåll, utveckling och spridning. Den modell för ämnesintegrering de tar fram ska kunna användas av andra som vill driva skolprojekt.

Efter projektet

Projektet räknar med att ha nått cirka 38 500 elever under projektets tre år. Från början var målet 20 000). Under de sista projektåren har föreningen gjort effektmätningar som visar på att både elever och lärare märker en positiv skillnad när de gör övningar och använder materialet regelbundet. Övningarna som används har integrerats inom ramen för det ordinarie ämnesundervisningen. Omkring 250 elever har deltagit aktivt under hela projektet och man har även nått ut till 10% av föräldrarna till de gymnasieelever man mött under projektet.

Verksamheten lever vidare i föreningens ordinarie verksamhet och genom den plattform som tagits fram med övningar och material.

Projektets tidstatus

100%

Projektet startade i september 2019 och avslutades i september 2022.

Diarienummer: 4.2.1-141-19

Projektets tidstatus

100%

Projektet startade i september 2019 och avslutades i september 2022.

Beskrivning av projektet

Projektet drevs av: Skolyoga i Sverige Ekonomisk Förening

Projektets tidstatus

100%

Projektet startade i september 2019 och avslutades i september 2022.

Diarienummer: 4.2.1-141-19

Projektets tidstatus

100%

Projektet startade i september 2019 och avslutades i september 2022.

Liknande projekt

  • Extrajobb som studiemotiverande insats

    Målet med projektet är att öka förutsättningarna för unga att få jobb efter gymnasiet, oavsett gymnasieexamen eller inte. Projektet ska utveckla ett…

  • Vulvans Värld

    Syftet med projektet är att stärka ungas kroppsliga autonomi, främja öppna samtal om det som uppfattas som känsliga ämnen, underlätta lärande och…

  • Universell menskompetens - menskunskap för alla

    Projektet ska skapa ett lättillgängligt, lättanvänt och tidlöst material om mens som är kunskapshöjande för barn och unga som menstruerar.…

Sidan uppdaterades 2026-04-23.