stillin´ between - tygghetssamarbete i skolan

Projektet vänder sig till mellanstadieelever i ålder 9–12 år. Syftet är att gynna målgruppens psykiska hälsa och öka trygghet i klasser genom att minska stress och oro hos målgruppen, främja deras välbefinnande, samt förebygga kränkningar. I sin tur kommer det leda till ökad fokus och förbättrad inlärning hos eleverna.

I mellanstadiet sker stora förändringar för barnen. Skolstrukturen ändras och kraven på prestation höjs. Dessutom bidrar puberteten till ökad mental och kroppslig stress. Detta kan leda till att upplevelsen av otrygghet ökar. Målet med projektet är att i nära samarbete med målgruppen, lärare och elevhälsoteam anpassa befintliga och skapa nya yogaövningar som främjar tryggheten i förhållande till de förändringarna som målgruppen möter i mellanstadiet. Övningarna kommer anpassas för att kunna användas under skolundervisningen. De ska också utformas så att de fungerar för alla mellanstadieelever oavsett deras fysiska eller kognitiva förmågor.

Projektet kommer även ta fram handlednings- och utbildningsmaterial så att pedagogerna själva kan göra justeringar och kunna avgöra vilka övningar som passar deras elever bäst. Dessutom kommer projektet utveckla material och övningar som speglar hur arbete fungerar och sker i klassrummen. Materialet som tas fram ska kunna användas på ett strategiskt sätt i proaktivt och preventivt trygghetsarbetet i skolan. Elevhälsa, mentorer och lärare kommer kunna samverka kring de olika övningarna och materialet så att man jobbar med samma redskap och mot samma mål.

Allt framtaget material kommer läggas på en digital plattform och kommer vara tillgängligt kostnadsfritt efter projektets slut som en del av Skolyogas ordinarie verksamhet. Materialet kommer även finnas kvar i analog form som sedan ska spridas till skolor runt om i landet.