Effektstöd april 2026

Nya effektstöd

Effektstöd kan sökas för att sprida erfarenheter från ett pågående eller avslutat projekt som drivits med stödformen projektstöd. Vid sammanträdet den 22 april beviljades följande effektstödsprojekt.

Effektstöd - StigmaWatch 2.0

Intresseföreningen för schizofreni får stöd med 1 208 400 kronor för "Effektstöd - StigmaWatch 2.0".

Projektet StigmaWatch 2.0 tog fram en digital utbildning om psykossjukdom, främst schizofreni, för att utbilda etablerade och blivande journalister i syfte att minska stigmatisering. Utbildningen ger ökad kunskap om psykisk sjukdom, effekter av stigmatisering och bidrar till reflektion över språkval.

Med effektstödet ska utbildningen spridas till fler redaktioner, högskolor, folkhögskolor och enskilda journalister.

Effektstöd - Open Stage & Mind

Sveriges Orkesterförbund får stöd med 1 072 600 kronor för "Effektstöd - Open Stage & Mind".

Grundprojektet Open Stage & Mind utvecklade en metod, med tillhörande metodhandbok och app, som ger stöd till blivande yrkesmusiker i åldern 18–25 år, för att öka det psykiska välbefinnandet och skapa trygghet i den konkurrenssituation som upplevs under tiden de etablerar sig på arbetsmarknaden.

Effektstödsprojektet syftar till att införa metoden på flera musikutbildningar i landet genom workshops för elever och genom pedagogisk implementering och metodanpassning för lärare. Målet är att utbildningsanordnarna kan bli självgående i metoden, vilket skulle stärka ännu flera unga och nyutbildade musiker framöver. Effektstödet ska därutöver bidra till fortsatt spridning av metoden på orter som saknar högre musikutbildning, till instruktionsfilmer som ska komplettera metodhandboken samt till nya visualiseringar till appen Open Stage & Mind.

Effektstöd - Koll på lagen junior effektstöd

Byrån mot diskriminering i Östergötland får stöd med 1 629 200 kronor för "Effektstöd - Koll på lagen junior effektstöd".

Syftet med grundprojektet Koll på lagen junior har varit att barn ska få ökad kunskap om vardagsjuridik. Tillsammans med barn på skolor och fritidsverksamheter i Östergötland har föreningen utvecklat ett metodmaterial som ger barnen praktiska verktyg att förstå vad som är olagligt, vilka rättigheter och skyldigheter de har inför lagen, och veta hur de kan agera om de utsätts för ett brott.

I effektstödet ska metodmaterialet spridas till aktörer inom civilsamhället och den offentliga sektorn, bland annat till brottsofferjourer, bibliotek, familjeresurscentrum och lokala föreningar inom Erikshjälpen och RF-SISU. Syftet med effektstödet är att nå andra aktörer som kommer i kontakt med eller har verksamhet som vänder sig till målgruppen. Föreningen ska utbilda personal i metoden och utifrån handledning och framtaget material stötta aktörerna att implementera den i sin egen verksamhet. Föreningen vänder sig också särskilt till vårdnadshavare som utbildas i metoden i samband med föräldramöten och familjeträffar.

Genom effektstödet skapas förutsättningar för att metodmaterialet sprids nationellt och att fler barn får ta del av de praktiska verktyg och den kunskap som materialet tillhandahåller.

Effektstöd - Cultural Impact on Fashion

Changers Hub får stöd med 1 382 400 kronor för "Effektstöd - Cultural Impact on Fashion".

Grundprojektet utvecklade en modell och plattform som skapade vägar in i kreativa näringar för unga mellan 16 och 25 år från marginaliserade områden. Genom kurser, workshops och mentorskap deltog över 1000 unga, och en fjärdedel tog steg mot praktik, arbete eller vidare studier. Projektet stärkte deltagarnas självkänsla, nätverk och yrkesmöjligheter och fick internationell uppmärksamhet vid bland annat Paris och Stockholm Fashion Week.

Effektstödsprojektet syftar till att sprida och etablera metoden i nya kontexter, med Malmö som pilotstad. Modellen kombinerar mentorsnätverk, digital plattform och praktiska insatser som matchar unga med utbildning, praktik och arbete. Målgruppen är unga 16–25 år från områden med begränsad tillgång till kreativa yrkesvägar samt organisationer som vill använda metoden.

Resultatmålen är att utbilda minst sex organisationer och utveckla tre av dessa till noder för spridning av metoden. Effektmålen är att minst 60 procent av de unga deltagarna ska ta konkreta steg mot praktik, arbete eller vidare studier, samtidigt som deras tilltro till egen förmåga stärks. Projektet kombinerar fysiska och digitala insatser för att säkerställa lärande, spridning och långsiktig effekt.

Effektstöd - Medievetna seniorer – ett lustfyllt och livslångt lärande

Föreningen Folkets Bio får stöd med 1 455 000 kronor för "Effektstöd - Medievetna seniorer – ett lustfyllt och livslångt lärande".

Grundprojektets syfte är att ge äldre personer mer kunskap om medier, källkritik och propaganda. Projektet har arbetat fram en medieutbildning som är anpassad utifrån de äldres perspektiv och syftar till att minska det digitala utanförskapet hos målgruppen.

Under effektstödsåret ska fler verksamheter och personal få möjlighet till utbildning och kunskap om metoden och fler äldre får testa och lära sig mer om medier.

Projektets resultatmål är att genomföra föreläsningar, workshops och utbildningsdagar. Personal på kommunala mötesplatser ska även få möjlighet att träna på att använda metoderna för att kunna implementera de i sitt dagliga arbete. Effektmålen består i att personal på kommunala mötesplatser får nya kunskaper om källkritik och metoder för att kunna hjälpa seniorer som vill använda digitala medier.

Effektstöd - Digitalt kommunikationsstöd

Ecpat Sverige får stöd med 1 814 100 kronor för "Effektstöd - Digitalt kommunikationsstöd".

Grundprojektets syfte är att barn med funktionsnedsättning ska ges möjlighet att söka stöd och rådgivning om sexuella övergrepp och exploatering. Projektet har tillsammans med målgruppen tagit fram digitala verktyg som integreras i Ecpats chattfunktion. De har också tagit fram ett undervisningsmaterial med tillhörande lärarhandledning som underlättar samtal om sexuell utsatthet riktat till denna målgrupp. Aktiviteterna har genomförts tillsammans med målgruppen och lärare på anpassad skola. Målet har varit att minska tröskeln för målgruppen att stöka stöd och hjälp och att få tillgång till verktyg att kunna berätta om sina upplevelser.

Syftet med effektåret är detsamma som grundprojektet, att målgruppen ska få ökad tillgång till stöd och rådgivning anpassat utifrån behov. Resultatmålen är att sprida erfarenheterna av arbetet med digitala anpassningar till andra organisationer med stödverksamhet genom seminarier och workshops. De ska också sprida utbildningsmaterialet till anpassad utbildning med tillhörande möjlighet att boka tid med Ecpats vuxenstöd för vägledning i hur materialet kan användas och rikta information om Ecpats anpassade stödverksamhet direkt till målgruppen.

Effektmålen är att mäta kunskapen och intresset att använda anpassningar i stöd hos deltagare på seminarium, att minst tre av organisationerna ska genomföra egna digitala anpassningar i sina stödverksamheter. Effektmålen ska också mötas utifrån hur användbart undervisningsmaterialet är för mottagande skolor i arbetet med eleverna. Metoden för att följa upp effektmålen är i enkät- och intervjuform, med för- och eftermätning.

Effektstöd - SKILLS Effektstödår

Sensus studieförbund får stöd med 1 261 000 kronor för "Effektstöd - SKILLS Effektstödår".

Grundprojektet syftar till att utveckla ett nationellt webbaserat kurscenter och en digital mötesplats för personer med lindring intellektuell funktionsnedsättning och personer inom autismspektrum. Kurser inom hälsa, mat, kost, matlagning, IT, konst och träningsfilmer av och med målgruppen presenteras också på sidan. På den digitala mötesplatsen kan målgruppen knyta kontakter med andra som delar samma intressen. Med hjälp av effektstödet och SKILLS kurs – Bli mer digital helt enkelt ska grundprojektets metod bidra till att fler ur målgruppen blir mer digitalt kunniga och självständiga i vardagen. Kursen är en ingång till SKILLS olika ämnen och filmer på YouTube. På sidan visar deltagarna sina kunskaper/färdigheter bland annat hur man söker på internet, lär sig mer om appar och smarta larm på sin telefon.

SKILLS på Youtube

Syftet med effektstödet är att sprida och implementera metoden som utvecklats i grundprojektet till fler kommuner och LSS-verksamheter. Projektets resultatmål är att inspirera och öka målgruppens kännedom om SKILLS olika ämnen och producerade filmer via kommuner och LSS-verksamheter genom workshop, fysiska besök och digitala möten. Projektets effektmål är att fler deltagare ur målgruppen ska känna sig trygga på webben när de genomfört kursen och att minst tio LSS-verksamheter ska kunna implementera och använda SKILLS kurser och filmer i sin verksamhet.

Effektstöd - Vägen tillbaka – om problematisk skolfrånvaro och återinskolning

Riksförbundet Attention får stöd med 1 843 300 kronor för "Effektstöd - Vägen tillbaka – om problematisk skolfrånvaro och återinskolning".

Grundprojektet syftade till att stärka familjer med barn i problematisk skolfrånvaro, öka kunskapen om orsaker och minska de stigmatiska upplevelserna kring situationen. Genom en interaktiv plattform, studiecirklar, filmer, artiklar och boken Tusen tomma skolbänkar delade barn, ungdomar och vårdnadshavare sina erfarenheter, identifierade behov och utvecklade strategier för återgång till skola. Projektet nådde över 3000 deltagare och bidrog till ökad förståelse bland skolpersonal och föräldrar. Målgruppen har fått fler verktyg för att förebygga återfall.

Effektstödet bygger vidare på grundprojektet och syftar till att sprida och implementera dess metoder och material nationellt. Målgruppen är ungdomar 12–25 år med problematisk skolfrånvaro, deras vårdnadshavare samt skolpersonal och kommunala aktörer. Spridningen sker genom den digitala plattform som togs fram i grundprojektet, sociala medier, föreläsningar, riktade utbildningar, deltagande på konferenser och kampanjen “De tomma flaken” där ungas egna berättelser lyfts för ökad kunskap och engagemang.

Projektets resultatmål är att fler kommuner och verksamheter integrerar metoderna i sitt arbete kring skolfrånvaro. Effektmålet är att fler ungdomar upplever ökad trygghet, bättre stöd och större möjligheter att återgå till undervisning, samtidigt som skolpersonal och vårdnadshavare får ökad förståelse och fler verktyg för att hantera problematisk skolfrånvaro.

Effektstöd - Vägen vidare

Riksförbundet Attention får stöd med 1 786 300 kronor för "Effektstöd - Vägen vidare".

I grundprojektet Vägen vidare utvecklade Riksförbundet Attention flera arbetssätt för att stärka stödet till unga med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar (NPF) som befinner sig i en UVAS-situation, det vill säga unga som varken arbetar eller studerar. Genom samverkan mellan civilsamhälle, kommuner, myndigheter och forskning togs metoder fram för bättre bemötande, ökad delaktighet och mer individanpassat stöd.

Genom ett effektstöd vill Attention sprida projektets metoder och erfarenheter till fler verksamheter i landet. Syftet är att öka kunskapen om målgruppen och bidra till mer NPF-anpassade arbetssätt i verksamheter som möter unga, till exempel arbetsmarknadsenheter, Kommunalt aktivitetsansvar (KAA), socialtjänst, elevhälsa och LSS. Projektet ska ta fram ett nationellt digitalt metodmaterial baserat på metoder och erfarenheter från projektet Vägen vidare. Spridningen av erfarenheterna från projektet sker genom utbildningar, regionala workshops, metodhandledning och det framtagna metodmaterialet. Projektet kommer också att stärka nätverk mellan verksamheter och nå beslutsfattare genom riktade informationsinsatser.

Målet är att minst 150 yrkesverksamma ska ta del av kunskapen och att minst tio verksamheter ska börja använda eller utveckla arbetssätt baserade på projektets metoder. På sikt ska detta bidra till att fler unga med NPF i UVAS-situation möts av ökad förståelse, bättre bemötande och mer tillgängligt stöd.

Effektstöd - Spridning av Snacka om livet

Ing-Marie Wieselgrens stiftelse för psykisk hälsa får stöd med 1 181 700 kronor för "Effektstöd - Spridning av Snacka om livet".

Syftet med grundprojektet var att skapa bättre förutsättningar för en god existentiell hälsa hos unga. Projektet tog fram en uppsättning samtalsmaterial om existentiella frågor som ger olika perspektiv på livet och vad det innebär att vara människa. Grundprojektet genomfördes av Helsingborg och Landskrona stad. Materialen har använts på bibliotek, elevhälsa, skolor och fritidsverksamheter.

Ing-Marie Wieselgrens stiftelse för psykisk hälsa (IWS) ska inom ramen för effektstödsprojektet sprida det framtagna materialet till olika typer av mottagare, till exempel elevhälsoteam, socialtjänst, ungdomsmottagningar och andra som kommer i kontakt med unga. Materialet paketeras på olika sätt, anpassade utifrån mottagarens behov och sammanhang, det kan handla om att addera checklistor, ge processtöd och inspirationsföreläsningar.

Efter projektets slut ska IWS fortsätta sprida materialet till kommuner, regioner och organisationer i civilsamhället.

Effektstöd - Lyssna till mitt öga!

Studieförbundet Vuxenskolan Västra Götaland får stöd med 2 154 000 kronor för "Effektstöd - Lyssna till mitt öga!".

Tillsammans med användare av ögonstyrningsdatorer har man i grundprojektet Lyssna till mitt öga! undersökt hur man spelar musikinstrument med ögonstyrning och hur man kan lära ut det på bästa sätt med hjälp av befintlig teknik och musikpedagogiska metoder. Projektet syftade till att öka målgruppens delaktighet i kulturlivet genom att möjliggöra att kunna spela och skapa musik mer självständigt. De kunskaper och metoder som projektet kom fram till har sammanställts i ett metodmaterial.

Med hjälp av effektstödet vill studieförbundet sprida grundprojektets metoder och verktyg nationellt till verksamheter som utbildar eller anställer musiklärare så att de får praktisk och direkt användbar kunskap om möjligheterna med ögonstyrt musicerande. Spridningsinsatsen riktar sig till tre huvudgrupper:

1. nuvarande och blivande musiklärare vid musikhögskolor, kulturskolor och andra musikinstitutioner
2. lärosäten som utbildar musiklärare
3. intresseorganisationer och andra verksamheter som representerar eller möter målgruppen.

Målet är att stärka mottagarorganisationers kunskap, trygghet och beredskap att inkludera personer som använder ögonstyrning så att de får en reell möjlighet att delta i musikskapande och i musikundervisning på lika villkor.