Utveckling av skolans arbete om kön/gender, makt, sexualitet och identitet
Rapporten publicerades:
Syfte
Under åren 1995-2006 beviljade Arvsfonden medel till 29 projekt avsedda att utveckla skolans arbete om kön/gender, makt, sexualitet och identitet.
Syftet med utvärderingen har varit att identifiera och redogöra för de erfarenheter och kunskaper som projekten gjort.
Beskrivning
Utvärderingen, som sträcker sig över perioden 1995-2008, visar hur organisationer och föreningar tagit sig an området sexualitet och samlevnad utifrån föreställningen om att flickor och unga kvinnor är svaga och behöver stöd. Har flickor en svag självkänsla eller är det ett uttryck för dominerande föreställningar? Hur upplever flickorna det är att vara föremål för ”jagstärkande aktiviteter”? Det är några av de frågor som utvärderingen problematiserar.
Studien utfördes av:
Birgitta Sandström, lektor i vård-pedagogik, Lärarhögskolan i Stockholm.
Läs rapporten
Utvärderingen presenterades vid ett seminarium 2009. Du kan antingen ladda ner utvärderingen eller läsa den digitalt.
