Hållbar väg mot jämställd fotboll

Beskrivning av projektet

Projektet vill möta strukturella problem och skapa bättre förutsättningar för mer jämställd fotbollsverksamhet.

Målet är att skapa en integrerad modell för flickor att utvecklas i sitt idrottsutövande och framtida ledarskap, genom att knyta samman och skapa en röd tråd från integration i föreningslivet, via en jämlik fotbollsutbildning till ett ledaruppdrag inom svenskt föreningsliv.

Målgruppen för projektet är flickor i åldern 8–19 år, men inkluderar de upp till 25 år. Inom projektet kommer fokus ligga på att skapa trygga och tydligare vägar för hur deltagare tar steget vidare från spelare till föreningsledare, funktionär eller mentor.

Med en bredare satsning i länet i samarbete med Upplands fotbollsförbund och RF-SISU kommer projektet leda till en tydlig modell som kan drivas vidare och implementeras inom ordinarie verksamheter i samarbete med länets föreningar.

Beviljat belopp

2 894 484 kronor

Projektets tidstatus

90%

Projektet startade i maj 2023 och avslutas i april 2026.

Beviljat belopp

2 894 484 kronor

Projektets tidstatus

90%

Projektet startade i maj 2023 och avslutas i april 2026.

Kontakt

Ort
Uppsala

Beskrivning av projektet

Projektet drevs av: IK Uppsala Fotboll

Beviljat belopp

2 894 484 kronor

Projektets tidstatus

90%

Projektet startade i maj 2023 och avslutas i april 2026.

Beviljat belopp

2 894 484 kronor

Projektets tidstatus

90%

Projektet startade i maj 2023 och avslutas i april 2026.

Kontakt

Ort
Uppsala

Liknande projekt

  • Vilda grannar på skolgården

    Projektet vänder sig till barn och ungdomar och ska främja undervisning som gynnar biologisk mångfald och hållbar utveckling. I projektet ska man…

  • Seniorkul - idrott för äldre

    Projekt "Seniorkul" vill att äldre i Dalaregionen ska kunna prova olika fysiska aktiviteter. Aktiviteterna ska genomföras i samverkan med idrottsliv…

  • MatGlad 2.0

    I grundprojektet utvecklade Hushållningssällskapet Västra receptapplikationen MatGlad 2.o som är ett pedagogiskt stöd för personer med intellektuell…

Sidan uppdaterades 2023-06-07.