Lyssna till mitt öga!

Det här projektet fortsätter med nytt stöd (effektstöd) för att sprida sina resultat.

Beskrivning av projektet

Tillsammans med användare av ögonstyrningsdatorer har man i grundprojektet Lyssna till mitt öga! undersökt hur man spelar musikinstrument med ögonstyrning och hur man kan lära ut det på bästa sätt med hjälp av befintlig teknik och musikpedagogiska metoder. Projektet syftade till att öka målgruppens delaktighet i kulturlivet genom att möjliggöra att kunna spela och skapa musik mer självständigt. De kunskaper och metoder som projektet kom fram till har sammanställts i ett metodmaterial.

Med hjälp av effektstödet vill studieförbundet sprida grundprojektets metoder och verktyg nationellt till verksamheter som utbildar eller anställer musiklärare så att de får praktisk och direkt användbar kunskap om möjligheterna med ögonstyrt musicerande.

Spridningsinsatsen riktar sig till tre huvudgrupper:

  1. nuvarande och blivande musiklärare vid musikhögskolor kulturskolor och andra musikinstitutioner
  2. lärosäten som utbildar musiklärare
  3. intresseorganisationer och andra verksamheter som representerar eller möter målgruppen.

Målet är att stärka mottagarorganisationers kunskap, trygghet och beredskap att inkludera personer som använder ögonstyrning så att de får en reell möjlighet att delta i musikskapande och i musikundervisning på lika villkor.

Beviljat belopp

2 154 000 kronor

Projektets tidstatus

0%

Projektet startar i augusti 2026 och avslutas i juli 2027.

Diarienummer: ADEL 1081-2025

Beviljat belopp

2 154 000 kronor

Projektets tidstatus

0%

Projektet startar i augusti 2026 och avslutas i juli 2027.

Kontakt

Ort
Uddevalla

Beskrivning av projektet

Projektet drevs av: Studieförbundet Vuxenskolan Västra Götaland

Tillsammans med användare av ögonstyrningsdatorer ska projektet undersöka hur man spelar musikinstrument med ögonstyrning och hur man kan lära ut det på bästa sätt med hjälp av befintlig teknik och musikpedagogiska metoder.

Syftet är att öka målgruppens delaktighet i kulturlivet genom att möjliggöra att kunna spela och skapa musik mer självständigt. Arbetet, som ska bedrivas i studiecirklar, bygger på tre spår: improvisation, komposition och samspel tillsammans med traditionella instrument – hela vägen från nybörjare fram till inspelning i studio. I projektet kommer man även att utbilda studiecirkelledare.

De kunskaper och metoder som projektet kommer fram till ska sammanställas i ett metodmaterial där bland annat instruktionsfilmer på svenska ingår. Metodmaterialet ska tillgängliggöras på webben och användas inom olika kulturverksamheters ordinarie verksamhet.

Beviljat belopp

7 063 298 kronor

Projektets tidstatus

93%

Projektet startade i maj 2023 och avslutas i juli 2026.

Diarienummer: ADEL 499-2022

Beviljat belopp

7 063 298 kronor

Projektets tidstatus

93%

Projektet startade i maj 2023 och avslutas i juli 2026.

Liknande projekt

  • Natur- och friluftsorientering 65+ (Effektstöd: O65PLUS)

    Grundprojektets syfte var att utveckla en orienteringsmodell tillsammans med äldre personer med fokus på hälsofrämjande och sociala faktorer.…

  • Den barnkonventionella lekplatsen

    I projektet "Den barnkonventionella lekplatsen" utformades fem nya lekplatser i Örebro och Kumla kommuner med hjälp av fem olika barngrupper. Barnen…

  • Snacka Tryggt om våld mot barn

    Rädda Barnen har under tre års tid tagit fram material, tillsammans med barn i årskurs 4-6 och skolpersonal, för att vuxna i skolmiljö ska få ökad…

Sidan uppdaterades 2026-05-11.