Äldre personer med intellektuella eller neuropsykiatriska funktionsnedsättningar boende i Stockholms län ska genom projektet få lära sig att använda digitala hjälpmedel som stöd i vardagen, till exempel Bank-ID, betala räkningar och boka tid i vården.

Alla kurser ska utgå från Peer Learning – där deltagarna lär sig nya kunskaper i samspel med jämbördiga. Projektet ska utveckla en webbportal med projektets metodik och studiematerial. Förutom ökade digitala kunskaper ska deltagarna även få tillgång till viktiga sociala funktioner, kulturaktiviteter, träffa nya vänner, få kunskaper i hur man surfar säkert med mera.

Ambitionen är att öka målgruppens delaktighet i samhället, stärka deras demokratiska rättigheter och ge målgruppen ett mer innehållsrikt socialt liv som stärker deras självkänsla.

Efter projektet

Det var Medborgarskolan som var huvudman under projektets första två år. Därefter tog Sensus Stockholm – Gotland över ansvaret. Projektet har lett till nya erfarenheter och mer detaljerad kunskap om hur behoven ser ut hos målgruppen, hur man motiverar lågmotiverade, hittat nya metoder för marknadsföring och de bästa apparna för målgruppen. Lärdomarna från projektet har också spridit sig långt utanför Sensus till nya grupper; till invandrargrupper inom ESF programmet Care för ukrainska flyktingar och till Bulgarien genom Sensus EU Erasmus+ projekt. IT kurserna för målgruppen med IF har varit mycket uppskattade, även bland personal och LSS-chefer.

Det framtagna kursmaterialets självstudiematerial har delats ut på LSS-verksamheter. För att kunna finansiera verksamheten efter projekttiden kommer man erbjuda kurspaket till kommuner och vårdbolag mot avgift. Det baspaket med grundkurs för deltagare samt ett utökat paket för både deltagare och personal med övningar och aktiviteter som personal och deltagare kan använda på aktivitetstid är framtaget. Sensus kan även hjälpa till att skräddarsy kompetenshöjande lösningar utifrån de olika verksamheternas önskemål.