Projektet utgår generellt sett från berättandet som metod och att alla människor har en historia som är värd att berätta. Med hjälp av olika kulturella uttryck ska målgruppen, anhöriga, kulturpedagoger och samarbetspartner utveckla metoder som ska vara begripliga och lättillgängliga och som kan stimulera målgruppen att återge sina berättelser, barndomsminnen, skrönor och fria fantasier. På så sätt är avsikten att framkalla minnen som ökar målgruppens livskvalité och psykosociala välbefinnande.

Det handledningsmaterial/-kursplaner som utvecklas under projekttiden i form av en cirkelledarutbildning vänder sig under och efter projekttiden till intresserade personalgrupper inom studieförbundet. Efter projekttidens slut ska verksamheten integreras med den verksamhet som Studieförbundet Vuxenskolan genomför på boenden och som finansieras via statsbidrag för cirkelverksamhet och genom kommunalt stöd och ideella insatser.

Efter projektet

Projektet har utvecklat en digital cirkelledarutbildning. Den finns nu tillgänglig nationellt på Studieförbundet Vuxenskolans digitala lärplattform, för nya cirkelledare att ta del av. De utbildade cirkelledarna fortsätter med cirklarna på olika vårdverksamheter. Personal på Sannerudshemmet i Kil och på Åsbacka i Molkom har inspirerats av projektet i sin verksamhet och fortsätter med liknande aktiviteter för sina boende. Projektet har också inspirerat målgruppen till nya aktiviteter både inom Studieförbundet Vuxenskolan och hos andra; till exempel har en teatergrupp bildats.